RADAR PALU - Nama SD Negeri Model Terpadu Madani Palu kerap muncul dalam daftar sekolah berprestasi di Sulawesi Tengah. Namun capaian itu tidak lahir begitu saja.
Di baliknya, ada pola kerja yang rapi, kolaboratif, dan disiplin dalam menempatkan orang di posisi yang tepat. Prinsip ini menjadi fondasi manajemen sekolah yang dijalankan sejak awal.
Kepala SDN Model Terpadu Madani Palu, Hasan Mahmud Halibi, menyebut prestasi tidak bisa dibangun dengan kerja individual. Kuncinya justru ada pada kekompakan tim dan pembagian peran yang jelas.
“Kami perkuat kolaborasi organisasi dulu di antara tim,” kata Hasan kepada Radar Palu Jawa Pos Group, Kamis (5/2/2026).
Menurutnya, setiap tenaga pendidik memiliki potensi dan latar belakang berbeda. Sebagian bahkan aktif dalam organisasi di luar sekolah. Pengalaman itu kemudian dimaksimalkan untuk mendukung pembinaan minat dan bakat siswa.
Prinsip Hasan sederhana, tapi tegas: tugas harus diberikan kepada orang yang memang ahli di bidangnya. Delegasi tidak boleh sekadar formalitas.
“Berikan tugas kepada ahlinya. Jangan sampai dia membidangi yang bukan bidangnya. Akhirnya hasilnya tidak maksimal,” ujarnya.
Pendekatan itu diwujudkan secara struktural. SDN Madani Palu bahkan membentuk wakil kepala sekolah khusus bidang prestasi untuk mengawal pembinaan siswa secara fokus dan berkelanjutan.
Tak berhenti di internal, Hasan juga membuka ruang kolaborasi dengan pihak luar. Pelatih dari luar sekolah didatangkan bila memang dibutuhkan untuk mengejar hasil terbaik.
“Kalau bukan ahlinya, tunggulah kehancurannya. Jadi itu soal memposisikan,” ucapnya.
Dari sisi pendanaan, sekolah memberi kepercayaan penuh kepada penanggung jawab program. Setiap kegiatan didukung dana operasional yang dikelola secara transparan dan akuntabel.
“Suntik dengan dana. Gunakan sebaik mungkin untuk operasional. Programnya jelas, LPJ-nya jelas,” kata Hasan.***
Editor : Muhammad Awaludin